不培訓，不上崗，不合格，要下崗；不復訓，必掉隊；不學習，會落后;

一、人才理念：以人為本、人盡其才；先出人才，后出效益。提供無限舞臺，創(chuàng)造發(fā)展空間；
二、用人原則：能者上，庸者下，平者讓。因事設(shè)崗，因崗用人，人事相宜；
三、競聘原則：“四不分”：不分年齡大小，不分資歷深淺，不分員工身份，不分工齡長短?！叭保焊偲感畔⒐_，競聘過程公開，競聘結(jié)果公正?！叭龔姟保耗繕耸姑鼜?，行動能力強，績效結(jié)果強?！耙粋€硬件”看工作業(yè)績;
四、工作要求：行為準則：干事、干凈。工作態(tài)度：創(chuàng)造性思維，創(chuàng)造性學習，創(chuàng)造性工作?？己藰藴剩阂詷I(yè)績論英雄。對管理者要求：新觀念的倡導者，新事物的只見這，新業(yè)績的創(chuàng)造者;
五、用人機制：三制：勞動關(guān)系合同制，管理人員聘用制，動態(tài)管理常態(tài)制。三能：員工能進能出，職務(wù)能上能下，分配能多能少;
六、分配機制：三句話：效益決定分配總量，崗位決定分配標準，業(yè)績決定分配水平;

七、培訓機制：為了早就一支高素質(zhì)的員工隊伍，企業(yè)一定要十分重視培訓，指出：企業(yè)一半是企業(yè)，一半是學校。常伴學習型企業(yè)，整座知識性員工。工作及時培訓，培訓也是福利。培訓是利潤中心不是正本中心。